tugas Softskiil 1 : artikel tentang "Lenovo membeli Motorola"

berikut cuplikan beritannya :

Apa Tujuan Lenovo Beli Motorola?

Penulis: Aditya Panji | Senin, 3 Februari 2014 | 18.13 WIB

Dibaca: 24027

The Verge
Motorola Moto X

KOMPAS.com - Lenovo sepakat membeli Motorola Mobility dari Google, seharga 2,91 miliar dollar AS pada 29 Januari 2014. Dalam akuisisi ini, tujuan utama Lenovo bukanlah untuk mendapatkan akses ke sebuah pabrik di Texas, Amerika Serikat, atau mendapatkan sebagian kecil aset paten milik Motorola.

Lenovo tidak membutuhkan perusahaan pembuat ponsel pintar. Mereka telah memiliki unit bisnis ponsel yang kuat. Menurut lembaga riset IDC, Lenovo telah menjadi produsen ponsel pintar terbesar keempat di dunia, mengalahkan LG, HTC dan Sony, dan bahkan Motorola Mobility.

Hal utama yang diincar Lenovo adalah "merek dagang Motorola." Merek ini dinilai masih memiliki pasar dan daya tarik di negara maju, terutama di Amerika Serikat, tempat Motorola "dilahirkan."

Lembaga riset ComScore mencatat, penjualan ponsel pintar Motorola menempati peringkat ketiga di AS, meskipun penjualannya berbanding jauh dengan Apple dan Samsung.

CEO Lenovo Yang Yuanqing mengakui, merek Motorola masih kuat di Amerika Utara dan Amerika Latin. "Kita pasti akan memanfaatkan kekuatan ini untuk membangun bisnis kami," kata Yuanqing seperti dikutip dari Bloomberg.

Executive Vice President Mobile Lenovo, Liu Jun, sebelumnya pernah mengatakan akan membawa produk ponsel pintarnya ke pasar negara maju di tahun 2014. Dengan memiliki merek dagang Motorola, memudahkan Lenovo mengekspansi ponsel pintar ke pasar negara maju.

"Membeli Motorola Mobility adalah cara yang lebih tepat bagi Lenovo untuk mengakses pasar ponsel pintar kelas premium," kata Frank Gillet, analis dari Forrester Research.

Dalam kesepakatan ini, Google menyerahkan seluruh merek dagang Motorola Mobility dan Lenovo akan akan menerima lebih dari 2.000 aset paten. Akan tetapi, sebagian besar paten Motorola masih dimiliki Google, termasuk program ponsel "rakitan" Project Ara yang memungkinkan komponen perangkat keras ponsel bisa diganti sesuai keinginan pengguna.

Sukses ThinkPad

Akuisisi menjadi "strategi kunci" Lenovo untuk masuk dan sukses dalam sebuah bisnis. Hal ini bisa dilihat setelah perusahaan asal China itu membeli unit bisnis komputer pribadi (PC) International Business Machines (IBM) pada 2005.

Kala itu, Lenovo punya misi untuk menjadi produsen komputer pribadi terbesar di dunia. Suatu misi yang kala itu terdengar mustahil. Akan tetapi, delapan tahun kemudian, Lenovo berhasil membuktikan misinya menjadi "raja" dalam bisnis komputer pribadi.

Menurut data Gartner, Lenovo merupakan produsen komputer pribadi terbesar di dunia pada kuartal empat 2013, dengan pangsa pasar 18,1 persen dan total pengiriman 14.932.408 unit. Angka ini tumbuh 6,6 persen dibandingkan periode yang sama tahun 2012.

Sementara Hewlett-Packard (HP) berada di peringkat kedua dengan pangsa pasar 16,4 dan total pengririman 13.592.600 di kuartal empat 2013. Angka pertumbuhannya turun 7,2 persen dibandingkan periode yang sama tahun 2012.

CEO Google Larry Page, berpendapat, Lenovo memiliki keahlian dan rekam jejak yang baik untuk menjadikan Motorola sebagai pemain utama dalam ekosistem Android.

"Mereka memiliki banyak pengalaman dalam membuat perangkat keras, dan mereka memiliki jangkauan global. Selain itu, Lenovo bermaksud untuk menjaga identitas mereka yang berbeda dari Motorola, seperti yang mereka lakukan ketika mengakuisisi Thinkpad dari IBM pada 2005," tulis Page di blog resmi Google.

Lenovo ingin mengulangi sukses ThinkPad, tapi sekarang dalam ruang perangkat mobile melalui merek Motorola. Tak hanya ingin jago kandang di China, mereka menginginkan pasar yang lebih besar, bahkan berkuasa di tempat para kompetitornya lahir; Amerika Serikat.

"AS adalah pasar yang paling penting dalam ruang ponsel pintar. Dari hari pertama, ketika kami menargetkan bisnis ponsel pintar, kami pikir bahwa untuk menjadi pemain global, kami harus menang di AS," kata Jun.

Dan, untuk merealisasikannya, Lenovo menggunakan merek asal Amerika Serikat: Motorola.

  sumber : http://tekno.kompas.com/read/2014/02/03/1813389/apa.tujuan.lenovo.beli.motorola




Masalah :

Setelah membaca artikel diatas,saya menyimpulkan bahwa masalah yang dihadapi oleh perusahaan lenovo adalah
mereka kesulitan untuk memasuki pasar ponsel pintar (smartphone) kelas premium di negara-negara maju terutama di amerika serikat yang di dominasi oleh Apple, Samsung, dan Motorola,
Faktor tersebut disebabkan oleh :

* Loyalitas masyarakat Amerika Serikat yang kuat terhadap suatu merk (brand) produk yang telah dikenal oleh masyarakat Amerika Serikat seperti Apple dan Samsung.
* Kebijakan pemerintah yang membatasi suatu produk baik berupa perijinan ataupun membatasi akses terhadap bahan baku.
* Perlawanan yang keras dari kompetitor lama yang kuat.

Solusinya :

Dengan melakukan pengakuisisian Motorola Mobility dari Google, secara otomatis Lenovo memiliki keuntungan besar yang dapat menjadi solusi dari masalah-masalah yang selama ini mereka hadapi
untuk menembus pangsa pasar di negara-negara maju yang sebelumnya cenderung di dominasi oleh Apple dan Samsung. Mereka ingin mendapatkan pangsa pasar yang lebih besar bahkan berkuasa dalam perangkat mobile melalui brand Motorola di Amerika Serikat.
Karena mereka beranggapan bahwa untuk menjadi pemain global dalam bisnis ponsel pintar (smartphone) mereka harus menang di Amerika Serikat yang menjadi tempat berkuasanya Apple dan Samsung.
Amerika Serikat.
Keuntungan dari proses pengakuisisian tersebut antara lain :

+ Memiliki merek dagang Motorola yang masih memiliki pasar dan daya tarik di wilayah Amerika Utara dan Amerika Latin.
+ Memudahkan Lenovo mengekspansi ponsel pintar ke negara-negara maju lainnya melalui Motorola.
+ Memudahkan untuk mengakses pasar pintar kelas premium di negara-negara yang maju yang terkenal akan barrier to entry (rintangan masuk) suatu produk.

ALU AND CU

Sebelum membahas lebih detail mengenai  ALU dan CU, tentunya yang sangat berkaitan dengan keduanya adalah CPU. Central Processing Unit (CPU) adalah bagian dari komputer yang berupa perangkat keras (hardware) yang merupakan pusat kendali dari sistem komputer dan mengkoordinasi semua kegiatan yang ada. Agar semua terkoordinir dengan baik, harus ada interaksi antara peralatan satu dengan yang lain agar kegiatan berjalan dengan baik. Fungsi utama dari CPU yaitu melakukan operasi aritmatika dan logika terhadap data yang diambil dari memori atau dari informasi yang dimasukkan melalui beberapa perangkat keras, seperti keyboard maupun mouse. CPU tentunya memiliki komponen-komponen yang menyusunnya. ALU dan CU merupakan komponen dari CPU.

ALU (Arithmetic Logic Unit)

Jika CPU diasumsikan sebagai otaknya komputer, maka ada suatu alat lain di dalam CPU tersebut yang kenal dengan nama Arithmetic Logical Unit (ALU), ALU inilah yang berfikir untuk menjalankan perintah yang diberikan kepada CPU tersebut. ALU adalah unit yang bertugas untuk melakukan operasi aritmetika dan operasi logika berdasar instruksi yang ditentukan. ALU sendiri memiliki berbagai komponen elektronika didalamnya, yaitu berupa sekumpulan transistor yang dikenal dengan nama logic gate. Logic gate inilah yang berfungsi untuk melaksanakan operasi aritmatika dan operasi logika. Contoh operasi aritmatika adalah operasi penjumlahan dan pengurangan, sedangkan contoh operasi logika adalah logika AND dan OR. ALU sering di sebut mesin bahasa karena bagian ini ALU terdiri dari dua bagian, yaitu unit arithmetika dan unit logika boolean yang masing-masing memiliki spesifikasi tugas tersendiri.

Tugas utama dari ALU adalah melakukan semua perhitungan aritmatika (matematika) yang terjadi sesuai dengan instruksi program. ALU melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan disebut adder.

Tugas lain dari ALU adalah melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai dengan instruksi program. Operasi logika meliputi perbandingan dua operand dengan menggunakan operator logika tertentu yaitu :

a. sama dengan (=)

b. tidak sama dengan (< >)

c. kurang dari (<)

d. kurang atau sama dengan dari (<=)

e. lebih besar dari (>)

f. lebih besar atau sama dengan dari (>=)

(sumber: Buku Pengenalan Komputer, Hal 154-155, karangan Prof.Dr.Jogiyanto H.M, M.B.A.,Akt.)

Fungsi-fungsi yang didefinisikan pada ALU adalah add (penjumlahan), addu (penjumlahan tidak bertanda), sub (pengurangan), subu (pengurangan tidak bertanda), and, or, xor, sll (shift left logical), srl (shift right logical), sra (shift right arithmetic), dan lain-lain.

CU (Control Unit)

Unit kontrol (bahasa Inggris: Control Unit – CU) adalah salah satu bagian dari CPU yang bertugas untuk memberikan arahan/kendali/ kontrol terhadap operasi yang dilakukan di bagian ALU (Arithmetic Logical Unit) di dalam CPU tersebut.  Tanggung jawab dari unit kontrol adalah mengambil intruksi-intruksi dari memori utama dan menentukan jenis instruksi tersebut. Bila ada instruksi untuk perhitungan aritmatika atau perbandingan logika, maka unit kendali akan mengirim instruksi tersebut ke ALU. Hasil dari pengolahan data dibawa oleh unit kendali ke memori utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan disajikan ke alat output. Output dari CU ini akan mengatur aktivitas dari bagian lainnya dari perangkat CPU tersebut.

Pada awal-awal desain komputer, CU diimplementasikan sebagai ad-hoc logic yang susah untuk didesain. Sekarang, CU diimplementasikan sebagai sebuah microprogram yang disimpan di dalam tempat penyimpanan kontrol (control store). Beberapa word dari microprogram dipilih oleh microsequencer dan bit yang datang dari word-word tersebut akan secara langsung mengontrol bagian-bagian berbeda dari perangkat tersebut, termasuk diantaranya adalah register, ALU, register instruksi, bus dan peralatan input dan output di luar chip. Pada komputer modern, setiap subsistem ini telah memiliki kontrolernya masing-masing, dengan CU sebagai pemantaunya (supervisor).

Tugas dari CU adalah sebagai berikut:

1. Mengatur dan mengendalikan alat-alat input dan output.
2. Mengambil instruksi-instruksi dari memori utama.
3. Mengambil data dari memori utama kalau diperlukan oleh proses.
4. Mengirim instruksi ke ALU bila ada perhitungan aritmatika atau perbandingan logika serta mengawasi kerja.
5. Menyimpan hasil proses ke memori utama.

Macam-macam CU (Control Unit) :

Single-Cycle CU

Proses di CU ini hanya terjadi dalam satu clock cycle, artinya setiap instruksi ada pada satu cycle, maka dari itu tidak memerlukan state. Dengan demikian fungsi boolean masing-masing control linehanya merupakan fungsi dari opcode saja. Clock cycle harus mempunyai panjang yang sama untuk setiap jenis instruksi. Ada dua bagian pada unit kontrol ini, yaitu proses men-decode opcode untuk mengelompokkannya menjadi 4 macam instruksi (yaitu di gerbang AND), dan pemberian sinyal kontrol berdasarkan jenis instruksinya (yaitu gerbang OR). Keempat jenis instruksi adalah “R-format” (berhubungan dengan register), “lw” (membaca memori), “sw” (menulis ke memori), dan “beq” (branching). Sinyal kontrol yang dihasilkan bergantung pada jenis instruksinya. Misalnya jika melibatkan memori ”R-format” atau ”lw” maka akan sinyal ”Regwrite” akan aktif. Hal lain jika melibatkan memori “lw” atau “sw” maka akan diberi sinyal kontrol ke ALU, yaitu “ALUSrc”. Desain single-cycle ini lebih dapat bekerja dengan baik dan benar tetapi cycle ini tidak efisien.

Multi-Cycle CU

Berbeda dengan unit kontrol yang single-cycle, unit kontrol yang multi-cycle lebih memiliki banyak fungsi. Dengan memperhatikan state dan opcode, fungsi boolean dari masing-masing output control line dapat ditentukan. Masing-masingnya akan menjadi fungsi dari 10 buah input logic. Jadi akan terdapat banyak fungsi boolean, dan masing-masingnya tidak sederhana. Pada cycle ini, sinyal kontrol tidak lagi ditentukan dengan melihat pada bit-bit instruksinya. Bit-bit opcode memberitahukan operasi apa yang selanjutnya akan dijalankan CPU; bukan instruksi cycle selanjutnya.

sumber :

http://id.wikipedia.org/wiki/ALU

http://id.wikipedia.org/wiki/Control_Unit

http://id.wikipedia.org/wiki/Unit_Pengolah_Pusat

http://itcompare.wordpress.com/2010/08/25/memahami-fungsi-alu-arithmetic-logical-unit-pada-cpu/

CPU

CPU merupakan tempat pemroses instruksi-instruksi program, yang pada komputer mikro disebut dengan micro-processor (pemroses mikro). Pemroses ini berupa chip yang terdiri dari ribuan hingga jutaan IC. Dalam dunia dagang, pemroses ini diberi nama sesuai dengan keinginan pembuatnya dan umumnya ditambah dengan nomor seri, misalnya dikenal pemroses Intel 80486 DX2-400 (buatan Intel dengan seri 80486 DX2-400 yang dikenal dengan komputer 486 DX2), Intel Pentium 100 (dikenal dengan komputer Pentium I), Intel Pentium II-350, Intel Pentium III-450, Intel Celeron 333, AMD K-II, dan sebagainya. Masing-masing produk ini mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing.
CPU terdiri dari dua bagian utama yaitu unit kendali (control unit) dan unit aritmatika dan logika (ALU). Disamping itu, CPU mempunyai beberapa alat penyimpan yang berukuran kecil yang disebut dengan register.

CU (Control Unit) / Unit Kendali
Unit ini bertugas mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang ada pada sistem komputer. Unit kendali akan mengatur kapan alat input menerima data dan kapan data diolah serta kapan ditampilkan pada alat output. Unit ini juga mengartikan instruksi-instruksi dari program komputer, membawa data dari alat input ke memori utama, dan mengambil data dari memori utama untuk diolah. Bila ada instruksi untuk perhitungan aritmatika atau perbandingan logika, maka unit kendali akan mengirim instruksi tersebut ke ALU. Hasil dari pengolahan data dibawa oleh unit kendali ke memori utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan disajikan ke alat output. Dengan demikian tugas dari unit kendali ini adalah:

Mengatur dan mengendalikan alat-alat input dan output.

• • • • • Mengambil instruksi-instruksi dari memori utama.

Mengambil data dari memori utama (jika diperlukan) untuk diproses.

Mengirim instruksi ke ALU bila ada perhitungan aritmatika atau perbandingan logika serta mengawasi kerja dari ALU.

Menyimpan hasil proses ke memori utama.

ALU (Arithmatic and Logic Unit)
Tugas utama dari ALU adalah melakukan semua perhitungan aritmatika (matematika) yang terjadi sesuai dengan instruksi program. ALU melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan disebut adder.
Tugas lain dari ALU adalah melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai dengan instruksi program. Operasi logika meliputi perbandingan dua operand dengan menggunakan operator logika tertentu, yaitu sama dengan (=), tidak sama dengan (¹ ), kurang dari (<), kurang atau sama dengan (£ ), lebih besar dari (>), dan lebih besar atau sama dengan (³ ).

Register
Register merupakan alat penyimpanan kecil yang mempunyai kecepatan akses cukup tinggi, yang digunakan untuk menyimpan data dan instruksi yang sedang diproses sementara data dan instruksi lainnya yang menunggu giliran untuk diproses masih disimpan di dalam memori utama. Secara analogi, register ini dapat diibaratkan sebagai ingatan di otak bila kita melakukan pengolahan data secara manual, sehingga otak dapat diibaratkan sebagai CPU, yang berisi ingatan-ingatan, satuan kendali yang mengatur seluruh kegiatan tubuh dan mempunyai tempat untuk melakukan perhitungan dan perbandingan logika.
Program yang berisi kumpulan dari instruksi-instruksi dan data diletakkan di memori utama yang diibaratkan sebagai sebuah meja. Kita mengerjakan program tersebut dengan memproses satu per satu instruksi-instruksi yang ada di dalamnya, dimulai dari instruksi yang pertama dan berurutan hingga yang terakhir. Instruksi ini dibaca dan diingat (instruksi yang sedang diproses disimpan di register).
Misalnya instruksi berbunyi HITUNG C = A + B, maka kita membutuhkan data untuk nilai A dan B yang masih ada di meja (tersimpan di memori utama). Data ini dimaca dan masuk ingatan kita (data yang sedang diproses disimpan di register), yaitu misalnya A bernilai 2 dan B bernilai 3. Saat ini ingatan otak kita telah tersimpan suatu instruksi, nilai A, dan nilai B, sehingga nilai C dapat dihitung yaitu sebesar 5 (proses perhitungan ini dilakukan di ALU). Hasil dari perhitungan ini perlu dituliskan kembali ke meja (hasil pengolahan disimpan kembali ke memori utama). Setelah semua selesai, kemungkinan data, program, dan hasilnya disimpan secara permanen untuk keperluan di lain hari sehingga perlu disimpan di dalam lemari kabinet (penyimpanan sekunder).
Dengan demikian, ada tiga macam memori yang dipergunakan di dalam sistem komputer, yaitu:
1. Register, digunakan untuk menyimpan instruksi dan data yang sedang diproses.
2. Main memory, dipergunakan untuk menyimpan instruksi dan data yang akan diproses dan hasil pengolahan.
3. Secondary storage, dipergunakan untuk menyimpan program dan data secara permanen.

Ada banyak register yang terdapat pada CPU dan masing-masing sesuai dengan fungsinya. Di bawah ini akan diberikan penjelasan secara garis besar dari masing-masing register:
1. Instruction Register (IR) digunakan untuk menyimpan instruksi yang sedang diproses.
2. Program Counter (PC) adalah register yang digunakan untuk menyimpan alamat lokasi dari memori utama yang berisi instruksi yang sedang diproses. Selama pemrosesan instruksi oleh CPU, isi dari PC diubah menjadi alamat dari memori utama yang berisi instruksi berikutnya yang mendapat giliran akan diproses, sehingga bila pemrosesan sebuah instruksi selesai maka jejak instruksi selanjutnya di memori utama dapat dengan mudah didapatkan.
3. General purpose register, yaitu register yang mempunyai kegunaan umum yang berhubungan dengan data yang sedang diproses. Sebagai contoh, register jenis ini yang digunakan untuk menampung data yang sedang diolah disebut dengan operand register, sedang untuk menampung hasil pengolahan disebut accumulator.
4. Memory data register (MDR) digunakan untuk menampung data atau instruksi hasil pengiriman dari memori utama ke CPU atau menampung data yang akan direkam ke memori utama dari hasil pengolahan oleh CPU.
5. Memory address register (MAR) digunakan untuk menampung alamat data atau instruksi pada memori utama yang akan diambil atau yang akan diletakkan.
Sebagai tambahan dari register, beberapa CPU menggunakan suatu cache memory yang mempunyai kecepatan sangat tinggi dengan tujuan agar kerja dari CPU lebih efisien dan mengurangi waktu yang terbuang. Tanpa cache memory, CPU akan menunggu sampai data atau instruksi diterima dari memori utama, atau menunggu hasil pengolahan selesai dikirim ke memori utama baru proses selanjutnya bisa dilakukan. Padahal proses dari memori utama lebih lambat dibanding kecepatan register sehingga akan banyak waktu terbuang. Dengan adanya cache memory, sejumlah blok informasi pada memori utama dipindahkan ke cache memory dan selanjutnya CPU akan selalu berhubungan dengan cache memory.

Array Processor
Bila sejumlah besar dari perhitungan harus dilakukan, maka untuk mempercepat proses biasanya dipergunakan unit tambahan yang disebut dengan array processor atau co-processor. Unit ini terpisah dari unit lainnya yang dapat ditambahkan pada pemroses utamanya. Dengan perkembangan teknologi sekarang, unit pemroses tambahan ini sudah tidak diperlukan lagi karena pemroses mikro yang ada sudah mampu menangani perhitungan dengan kemampuan dan kecepatan yang sangat tinggi. Teknologi pemroses tambahan ini diperlukan untuk komputer-komputer mikro lama, misalnya yang masih menggunakan pemroses utama seri 8088 hingga 80486.

MEMORI
CPU hanya dapat menyimpan data dan instruksi di register yang berukuran kecil sehingga tidak dapat menyimpan semua informasi yang dibutuhkan untuk keseluruhan proses program. Untuk mengatasi hal ini, maka CPU harus dilengkapi dengan alat penyimpan yang berkapasitas lebih besar yaitu memori utama. Unit ini dapat dibayangkan sebagai sekumpulan kotak-kotak yang masing-masing dapat menyimpan sepenggal informasi baik berupa data maupun instruksi. Tiap-tiap lokasi dari kotak ditunjukkan oleh suatu alamat (address), yaitu berupa nomor yang menunjukkan lokasi tertentu dari kotak memori.
Ukuran memori ditunjukkan oleh satuan byte, misalnya 1 Mb, 4 Mb, 8 Mb, atau bahkan adayang sampai 256 Mb. Pada umumnya 1 byte memori terdiri dari 8 – 32 bit (binary digit), yaitu banyaknya digit biner (0 atau 1) yang mampu disimpan dalam satu kotak memori.

Random Access Memory (RAM)
Semua data dan program yang dimasukkan melalui alat input akan disimpan terlebih dahulu di memori utama, khususnya RAM, yang dapat diakses secara acak (dapat diisi/ditulis, diambil, atau dihapus isinya) oleh pemrogram. Struktur RAM terbagi menjadi empat bagian utama, yaitu:
1. Input storage, digunakan untuk menampung input yang dimasukkan melalui alat input.
2. Program storage, digunakan untuk menyimpan semua instruksi-instruksi program yang akan diakses.
3. Working storage, digunakan untuk menyimpan data yang akan diolah dan hasil pengolahan.
4. Output storage, digunakan untuk menampung hasil akhir dari pengolahan data yang akan ditampilkan ke alat output.
Input yang dimasukkan melalui alat input akan ditampung terlebih dahulu di input storage. Bila input tersebut berupa program maka akan dipindahkan ke program storage, dan bila berbentuk data
maka akan dipindahkan ke working storage. Hasil dari pengolahan juga ditampung terlebih dahulu di working storage dan bila akan ditampilkan ke alat output maka hasil tersebut dipindahkan ke output storage.


sumber : http://gerypata21.wordpress.com/cpu-central-prossecing-unit/

( tugas IBD 2 ) Cita Cita

Cita-Cita

(Definisi Cita-cita)

Makalah

Ditulis Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Ilmu Budaya Dasar

Oleh

HARVIANA PUSPITASARI

NPM : 13113956

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

UNIVERSITAS GUNADARMA

BEKASI

2014

Definisi Cita - Cita

Dalam kamus besar bahasa indonesia  yang ada dalam buku yang saya kutip cita cita dapat di definisikn dengan keinginan yang selalu ada di dalam pikiran dan berusaha untuk menapainnya yang kedua tujuan yang sempurna (yang akan di capai atau dilaksanakan) untuk mewujudkannya yang ketiga adalah kepentingan pribadi harus dikesampingkan.[1]

 Cita cita adalah suatu impian dan harapan seseorang akan masa depannya, bagi sebagian orang cita-cita itu adalah tujuan hidup dan bagi sebagian yang lain cita-cita itu hanyalah mimpi belaka. [2] Namun menurut saya cita cita adalah impian yang ingin di capai yang harapannya akan menjadi kenyataan  di masa depan. 

Dalam beberapa buku sering dikatakan bahwa impian dan cita – cita adalah sama, tetapi ada juga yang bilang berbeda. Tapi menurut buku yang saya kutip ini dia mengatakan keduannya mempunyai kesamaan karena keduannya merupakan gambaran tentang sesuatu di masa yang akan datang yang terkait dengan diri kita. Impian dan cita cita dapat kita buat kapan saja. Yang penting adalah bahwa kita boleh membuatnnya sesuai dengan keinginan kita sendiri.[3]

Cita-cita bukan hanya terkait dengan sebuah profesi namun lebih dari itu ia adalah sebuah tujuan hidup. Seperti ada seseorang yang bercita-cita ingin memiliki harta yang banyak, menjadi orang terkenal, mengelilingi dunia, mempunyai prestasi yang bagus dan segudang cita-cita lainnya. Namun seorang muslim tentunya akan menempatkan cita-citanya di tempat yang paling tinggi dan mulia yaitu menggapai keridhaan Allah. [4]

Semuanya yang kita jalani bermula dari sebuah mimpi, cita – cita yang menjelma menjadi pemikiran, dan berubah menjadi kemungkinan serta harapan dan berusaha untuk menwujudkan cita cita tersebut. [5]

DAFTAR PUSTAKA

http://humanforest.blogspot.com/2005/08/arti-sebuah-cita-cita.html

Soedarsono.Yudistira S.A . 2007. Cara SMART Memandu Cita – Cita Putra Putri Anda . Jakarta : Gramedia

---

[1]Ir.Yudistira S.A.Soedarsono, Cara SMART Memandu Cita – Cita Putra Putri Anda PT Elex Media Komputindo (Jakarta : Gramedia, 2007).hlm. 7 .

[2]http://humanforest.blogspot.com/2005/08/arti-sebuah-cita-cita.html

[3]Ir.Yudistira S.A.Soedarsono, Cara SMART Memandu Cita – Cita Putra Putri Anda PT Elex Media Komputindo (Jakarta : Gramedia, 2007).hlm. 9 .

[4]http://humanforest.blogspot.com/2005/08/arti-sebuah-cita-cita.html

[5]Ir.Yudistira S.A.Soedarsono, Cara SMART Memandu Cita – Cita Putra Putri Anda PT Elex Media Komputindo (Jakarta : Gramedia, 2007).hlm. 9 .

first in my life

mau sedikit upload foto foto tentang UKM Buutangkis gunadarma nihh pas turnamen Fakultas ekonomii yaa walupun yang di upload cuma tim gwe doang

nama timnya itu adalah SESEPUH yang terdiri dari (Anggoro sigit Prasetyo , Faisal , Rezki febri Ramadhan , Harviana puspitasari) ini isinya mahasiswa baru semua kecuali kk sigit dia itu semester 3 jurusan sistem komputer sedangkan gwe faisal sama eki itu mahasiswa baru ..

diantara orang rang yang di tim SESEPUH yang gak bisa main itu adalah GWE sendiri soalnya kk sigit sama kk faisal itu adalah pelatih bulutangkis di GOR PERTIWI dan cowo cowo di tim gwe ini adalah anak anak Persatuuan Bulutangkis semua ya yang bukan cuma gwe doang.

gwe masuk tim ini adalah sebuah keberuntungan karena kita itu juara walaupun juara 2 doang. yahh walaupun sedikit gak enak hati sama cowo cowo ini mungkin sedikit kecewa karena cuma juara 2 yahh makanya dari itu gak enak banget sama kakak kakak ini. gwe cuma bisa bantu pin 1 doang sedangkan kakak kakak ini yang semuanya mencetak poin full.. yaahh kk saya sudah berusaha kk butuh latihan lagii nihh kk.. heheheh

tapi beruntung juga jadi gwe dapet duit dari hasil menang kemarin heheh sama badan encok semua . ada kata kata yang selalu ditanyakan sama kk faisal atau kk sigit sama gwe pas udah selesai gwe tanding pasti selalu tanya :
faisal : menang kalah vi
gwe : kalah kk
faisal : udah gaka papa kita pasti menag kok .
gwe : (cuma bisa nyengir doang ) :D

dan ada lagi kata kata yang selalu gwe inget
sigit / faisal : gak papa kok vi bagus bagus , lu main hari ini 6 set lu yang paling cape gak papa udah bagus yahh emnag lu kurang doa sihh makanya kalo solat subuh itu 4 rokaat, bacaanya surat al-baqarah kalogak yasin. nah pastanding lu baca yasin dulu baru serven vi .
gwe : buset kelamaan kk tar gwe di marahin wasit dihhh .. hahaha

ya walaupun sedikit ada yng gwe ubah tapi intinya seperti ituu beruntung dapet tim yang awalnya gak kenal sama sekali baru berapa hari udah kaya gini akrab hahahah makasih buat semua dana latihan dan suportnya kk .. :D 

owh ia penasaran ya sama orang orang yang di tim gwe ini .. nihh liatt foto fotonya. walaupun gak ada yng semuanya kumpul heheheh

 ini kurang 1 pemain dia gak bisa dateng karena ada praktikum jadi cuma ada kk faisal gwe sama kk sigit 

 nahh pemain kita yang ketinggalan dan yang gak ada td ini dia wajahnyaa yang mamakai paju hutam singlet yang di panggil eki dan lawanya adalah kk agug ini adalah babak final broo 

 

 nahh ini dia pemain ganda putra kita yaitu kk sigit dan kk faisal kk sigit pake baju merah sedangkan kk faisal pakai baju ijoo ijoo.. hahahah

sekian pengalaman gwe yang keberuntngan sedang berada dipihak gwee makasihh buat semuanyaa thx for all

Masalah Kependudukan Indonesia (tugas 2)

berita ini saya kutip dari http://www.antaranews.com/ yang isinya adalah tentang permasalahan penduduk . berikut adalah beritanya :

 

Ini permasalahan kependudukan di Indonesia

Rabu, 19 Juni 2013 14:19 WIB | 

Jakarta, (ANTARA News) - Dewasa ini Program KB Nasional terkesan stagnan dan perlu memperoleh dukungan dari semua pihak. Hasil sensus penduduk tahun 2010 menunjukkan bahwa jumlah penduduk Indonesia adalah 237,6 juta jiwa.

Sementara laju pertumbuhan penduduk 1,49 persen masih lebih tinggi dari target yang harus dicapai pada tahun 2010 yaitu 1,27 persen, kata Menteri Kesehatan Nafsiah Mboi, dalam keterangan tertulis Kemenkes yang diterima di Jakarta, Rabu.

Pada acara pelantikan Kepala Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN), Fasli Jalal,  Menkes mengatakan jika diukur dengan Indeks Pembangunan Manusia atau Human Development Index, maka mutu penduduk Indonesia masih harus ditingkatkan karena masih berada pada urutan ke 124 dari 187 negara.

Persebaran penduduk juga tidak merata, sekitar 58 persen penduduk berada di Pulau Jawa.

Sementara piramida penduduk Indonesia mengindikasikan bahwa Indonesia akan menghadapi triple burden, yaitu meningkatnya jumlah penduduk balita, remaja, dan lansia. Dari total penduduk, sebesar 28 persen atau 64 juta jiwa adalah remaja, dengan jumlah penduduk lanjut usia atau lansia sebesar 18 juta jiwa.

Hal ini menunjukkan kemungkinan terjadinya peledakan penduduk akibat angka kesuburan yang stagnan, tambah Menkes.

Menurut Menkes, saat ini data menunjukkan bahwa Angka kesuburan atau Total Fertility Rate (TFR) mengalami stagnansi selama 10 tahun tidak berubah yaitu 2,6 per wanita usia 14-49 tahun menurut SDKI 2012, Angka Age Spesific Fertility Rate (ASFR) 15-19 tahun menurun sedikit  dari 51 per 1.000 perempuan usia 15-19 tahun (menurut SDKI 2007) menjadi 48 per 1.000 perempuan usia 15-19 tahun (menurutSDKI 2012).

Padahal Indonesia menargetkan menjadi 30 per 1.000 perempuan usia 15-19 tahun pada tahun 2015, Angka kesuburan di daerah perdesaan sudah mulai menurun, tapi jumlahnya masih dua kali lipat dibandingkan dengan kelahiran pada wanita usia subur 15-19 tahun di daerah perkotaan.

Untuk menghindari peledakan penduduk, kata Menkes, perlu dilakukan akselerasi revitalisasi yang terkait dengan capaian sasaran MDG Goal 4, 5, 6 sehingga TFR mencapai replacement level yaitu sebesar 2,1.

Di samping itu, perlu dilakukan intensifikasi  penggarapan di 10 provinsi penyangga utama, yaitu: Sumatera Utara, Sumatera Selatan, Lampung, Banten, DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Sulawesi Selatan dan Nusa Tenggara Timur, dengan  tetap memperhatikan provinsi Papua dan Papua Barat dalam meningkatkan mutu dan aksesmasyarakat pada  pelayanan KB.

KB

Revitalisasi Program KB adalah salah satu fokus dan prioritas Pembangunan Kesehatan yang diarahkan kepada penguatan supply dan demand secara seimbang, tutur Menkes.

"Dalam penguatan sisi supply, saya minta agar jajaran Kementerian Kesehatan, BKKBN, dan Pemerintah Daerah bersama masyarakat melakukan dengan sungguh-sungguh, sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, upaya-upaya yang mencakup memperkuat sistem pelayanan KB, memperkuat kerjasama dengan mitra pelayananProgram KB, memastikan ketersediaan sarana-prasarana dan alat-obat kontrasepsi di semua sarana pelayanan kesehatan, meningkatkan kapasitas provider pelayanan KB

"Sedangkan dalam penguatan demand creation saya minta agar dilakukan pula dengan sungguh-sungguh upaya-upaya yang mencakup merubah pola pikir agar Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera Melembaga dengan merubah motto dari Dua Anak Lebih Baik ke motto Dua Anak Cukup, menumbuhkan sense of crisis dengan bekerja kreatif, tidak business as usual,  dan berintegritas tinggi, lanjut Menkes.

Editor: Unggul Tri Ratomo

http://www.antaranews.com/berita/380837/ini-permasalahan-kependudukan-di-indonesia



dari kutipan berita diatas menerangkan bahwa penduduk indonesia itu sangat banyak dan mutu penduduk indonesia harus ditingkatkan lagi karena masih beda diurutan belakang dengan negara negara lain. menurut hasil sensus yang dilakukan, penduduk indonesia semakin bertambah dan terus bertambah. karena banyaknya penduduk dalam suatu negara akan menimbulkan berbagai konflik di dalam negara tersebut baik masalah kebutuhan akan bahan pokok dan meningkatnya pengangguran serta ketergantungan akan mencari lapangan pekkerjaan bukan membuat lapangan pekerjaan yang nantinya akan menghambat pembangunan dan menyebabkan tingkat kemiskinan menjadi tinggi. serta pertambahan penduduk akan mengurangi wilayah indonesia yang sudah semakain sempit dan ketika penduduk semakin bertambah wilayah pun tidak bertambah maka permasalahan yang akan muncul berikutnya adalah padatnya pemukiman penduduk. oleh sebab itu mentri kesehatan akan lebih fokus pada program KB yang merubah mottonya yaitu dari Dua Anak Lebih Baik ke motto Dua Anak Cukup. 

namaun menurut saya jika hanya 1 jalan keluar untuk menyeimbangi jumlah penduduk saya rasa kurang berpengaruh cukup besar apa lagi masih banyak penduduk indonesia yang belum menerapkan program KB. dari hasil beberapa info kependudukan pemerintah juga tidak hanya menerapkan program KB saja tetepi juga menerapkan UU Perkawinan, pembatasan tunjangan anak ABRI/PNS , dan menigkatkan wajib belajar yang tdnya 6 tahun menjadi 9 tahun upaya ini dilakukan untuk mengatasi kepadatan penduduk di indonesia. tapi tau sendiri penduduk indonesia banyak yang melanggar dan tidak mentaati peraturan yang telah ditetepkan oleh pemerintah alhasil upaya pemerintah untuk mengatasi kepadatan penduduk tidak menghasilkan apapun. menurut saya yang harus diubah pertama adalah sanksi bagi mereka mereka yang tidak mentaati atauran yang sudah dibuat agar semua perogram yang direncanakan berjalan dengan maksimal dan membawa dampak yang berarti bagi masyarakat.

sebenarnya kenapa negara kita itu penuh dengan konflik dan banyak penduduknya itu karena orang orang negara kita tidak takut dengan sanksi yang dibuat oleh pemerintah sehingga mereka tidak jera dengan apa yang seharusnya tidak mereka lakukan apa lagi dengan irang orang kelas menengah atas yang banyak duit dan jabatan mereka gampang sekali lolos dari hukuman yang mereka perbuat sedangkan mereka yang kalangan bawah dihukum sangan berat dan tidak sepetutnya seperti itu. walau sedikit melenceng dari topik berita diatas namaun menurutsaya ini juga ada sangkut pautnya dari dampak kepadatan penduduk.

jadi kesimpulan dan menurut saya sebelum melakukan perubahan yang berarti dan menghasilkan hasil yang optimal kita harus memaksimalkan tentang sanksi hukum bagi yang tidak menjalankan aturan dan program yang telah dibuat untuk merubah negara indonesia ini menjadi lebih baik. dan keadilan harus di tegakkan tidak memandang setatus dan kedudukan semua harus mentaati itu semuua. dan baru kita membuat program program untuk tidak terjadi ledakan penduduk di negara ini khususnya ibu kota. dan harus mentata dengan baik yang sudah ada dan perataan penduduk di daerah dan ibukota agar tidak muncul konflik yang laiinya.

tugas 3 (ISD) Bersosialisasi

Pengalaman saya dalam bersosialisasi lumayan cukup banyak menurut saya dan kita juga mendapatkan banyak manfaat yang dapat kita ambil. Di dalam bersosialisasi itu tidak hanya di dalam organisasi sekolah , kampus atau organisasi laninnya tetapi di dalam sekitar masyarakt pun juga bisa dikatan bersosialisai baik dengan anak yang lebih muda semumuran dengan kita atau pun dengan ibu ibu dan tetangga di rumah kita.  

Bersosialisasi di dalam lingkungan rumah saya ada beberapa organisasi didalam lingkup masyarakat perumahan seperti sekumpulan anak remaja yang terdiri dari setiap RT namun juga ada di dalam satu lingkup perumahan yang terdiri dari 8 RT dan juga ada bentuk sosialisasi dalam pengajian anak - anak  muda. Di sekolah atau dikampus pun juga ada organisasi untuk  bersosialisasi dengan mingikuti  himpunan mahasiswa dan juga ada unit kegitan mahasiswa yang dapat kita ambil manfaatnya dari besosialisasi di dalam kampus. 

Yang pernah saya ikuti di dalam masyarakat rumah yaitu perkumpulan anak remaja atau bisa disebut juga karangtaruna  Manfaat yang dapat kita ambil dari bersosialisasi di dalam lingkungan rumah baik 1 RT maupun 1 RW  kita akan saling mengenal satu sama lain , kita juga bisa tau kesibukan orang orang disekirat kita dan juga kita dapat mengetahui suatu keperibadian orang di sekirat kita dan kita juga dapat mengetahui biodata anggota karangtaruna baik tanggal lahir , lulusa, dan juga cita citanya yang mungkin nanti akan menjadi inspirasi untuk orang lain.

Dengan adanya organisasi seperti ini kita bisa  berkumpul dengan sesama tetangga dan membentuk acara dan dapat memepererat silahturahmi dan persaudaraan kita terhadap tetangga. Dan ketika kita sedang dalam masalah atau kesusahan contohnya dalam belajar kita bisa shering sama kakak kakak yang lebih tua dari kita dan misalnya ada tetangga yang ahli dalam bidang komputer misalnya ada masalah dengan komputer kita.  kita bisa tanya sama tetangga kita itu dan manfaatnya lagi kita bisa salaing membantu baik dalam belajar ataupun masalah sosial itu sendiri dan manfaan yang kita peroleh lagi adalah cara berinteraksi dengan masyarakat sekitar yang nantinya biasa membantu kita untuk bisa tampil didepan umum. 

 Dan manfaat yang kita dapat dengan bersosialisasi di lingkungan sekolah atau pun kampus kita bisa mempunyai banyak teman kita juga bisa kenalan dengan kakak kelas dan bisa saling membantu tentang perkuliahan seperti sistem perkulihan seperti apa dan pembelajaran dalam kuliah seperti apa kita bisa tau dengan cara ikut bersosialisasi denga kakak senior . Dengan kita mengikuti unit kegiatan mahasiswa (UKM) kita bisa punya banyak temen dan kenalan dengan jurusan yang berbeda. Dan kita bisa tahu apa saja yang mereka pelajari di setiap jurusan itu. 

Dan dengan mengikuti organisasi kita punya nilai plus buat nanti kedepannya karena di setiap orang ingin masuk kejenjang yang lebih tinggi bahkan untuk melamar pekerjaan nanti yang ditanya pasti tentang organisasi apa saja yang pernah kita ikuti jadi tidak ada salahnya bersosialisasi karena bisa mambawa kita untuk mempermudah masa depan kita nanti. dan manfaatnya lagi setiap bersosialisasi pasti kita bisa  saling shering tentang pengalaman pribadi baik tentang perkuliahan pelajaran dan sebagainnya. Kita juga bisa tau kalau mau menjadi asisten lab  atau mau dapaet beasiswa atau mau tau caranya biar dapat pengalaman kerja didalam kampus kita bisa tanya sama kakak kelas yang sudah berpengalaman. dan terkadang kakak seniornya pun memberi taukan kita tentang lowongan pekerjaan yang sedang dibuka dikampus seperti recrutmen asitten lab dan sebagainnya dan juga memberitau kalo ada seminar karena di seminar itu juga bermanfaat untuk kita yang pertama kita bisa menambah ilmu dan kita bisa tau cara berinteraksi dengan orang banyak seperti apa dan setelah kita mengikuti seminar juga mendapat nilai plus nanti didalam portofolio kita.   

dan berikut adalah gambar gamabar kegiatan sosialisasi yang pernah saya ikutii.  di kampus dan dirumah

gambar ketika sedang istirahat latihan bulutangkis (UKM Bultang X-Malang )

gambar ketika selesai latihan bulutangkis (UKM bultang X-Malang)

gambar ketika ingin mengadakan turnamen inter sebagai pembuka (UKM Bultang X-Malang)

by : Harviana Puspitasari